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金文静
[ 发布人:平阳新纪元学校 来源: 日期:2000/2/23 浏览次数:9122 次 字体:   ]
 
教师介绍:
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姓名:金文静
性别:女
出生年月: 1978年9月
学科:大专
职称:小一

个人简介
  本人名叫金文静,女,汉族,2001年获得浙江大学自考大专文凭。小教一级职称。2003年9月份加入平阳新纪元学校从事小学教育工作,担任小学语文老师、小学班主任。在教育教学期间我始终以“不求时时有回报,但求人人有所得。”为自己的座右铭。并不断向同事和专家学习。

教科研方面:
  1、论文《让学生快乐地进行口语交际》在“走进新课程——浙江省小学语文“口语交际”教学研讨会上做书面交流。
  2、论文《让学生快乐地进行口语交际》获2004年平阳县教学论文三等奖。
  3、论文《浅谈小学作文教学》获平阳县2005年教学论文三等奖。
  4、《四个太阳》教案设计及反思获2004年平阳县小学教学案例三等奖。
  5、《在读中感悟》获2004年平阳县教学案例三等奖。
  6、《雨点儿》教学设计及反思获2004年小学教学案例三等奖。
  7、《富饶的西沙群岛》教学设计及反思获2005年小学教学案例二等奖。

教育格言
  不求时时有回报,但求人人有所得。

成长记录
  1、参加“汉语言文学”本科函授。
  2、参加了进修校骨干教师培训。
  3、参加学校的校本教研培训。
  4、参加校本连片活动。

我的职业幸福:
  追求幸福是每个人的毕生所求所愿,只有感到幸福的人,其人生才是快乐和阳光的。作为一名教师,我们常常会感到劳累和烦恼。而对于我们教师来说是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为只有我们感到幸福了,我们才会认真地去上好我们每一堂课,让你的学生在你的幸福教学中感受到学习的快乐。能否做到这些,首先要我们自己认识到学校不是职业场,而是事业场;教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是幸福生活的本身。当我看到一棵棵 需要扶持的幼苗,在春泥精心的呵护下,茁壮成长,我想这时的我是非常幸福的。

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